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伴随着班主任响起的声音,教室内不同方位站起来七八个人。

时黎疑惑,【有人讲话了吗】

众人:行了你闭嘴吧,说的就是你。

班主任眉间纹路越皱越深,自己都已经提醒不许说话,怎么还有人讲话,是不是不把自己这个班主任放在眼里。

而且你们班突然站起来八个人这是做什么,八大金刚吗,为刚才讲话那个人护法?

还是自己才刚来班级,就给自己搞个下马威。

班主任他想到了很多可能性,也想到了数学老师前一天打电话提醒过他的,一班闹鬼,整个班的学生都中邪了,最好在身上带个护身符再进班级。

班主任听见数学老师那话,不过一笑而过。

闹鬼?依他看来,不是闹鬼是人祸。

班主任他心想,这群小崽子还真是无法无天了,不光作弄科任老师,连他这个班主任也要戏耍。

得给他们一点教训瞧瞧。

其他同学还不知道班主任认为是全班联合作弄他。

“八大金刚”听到班主任询问谁在说话的时候,心道一声不好,根据墨菲定理事情果然向着大家最不想看到的情况发展了。

不能让班主任把这件事叫破,于是大家很有默契地在班主任话音刚落立刻站了起来。

至于站起来以后怎么办,那就等站起来以后再说吧。

“老师我非常重要的事情要跟您讲。”

班长一脸正色开口,嘤嘤嘤他这个班长太不容易了。

班主任这时候还不认识班干部,但看班长一副行将就义舍生取义的模样。

他只好说道,“你说吧。”

“老师,我们出去说吧。”

班主任:你别太过分啊,你知道自己这行为叫什么吗,你这就是蹬鼻子上脸。

“有什么话,不能当着全班同学说?”

班长:“是的,是有一些不方便的话,只能单独跟您一个人说。”

【呦,班长还有小秘密要防着我们呢】

众人目光中包含对时黎的同情,其实就只防备你一个人。

班主任这时候还没离开教室,自然也是听见了时黎的这句心声。

他想,这班的学生可真是没礼貌,那么喜欢接话茬。

小学生都不会做的事情,一个高中生竟然还在做。

时黎:阿sir,我在心里念叨也有错吗?

班主任没有回头,因为班长已经把他给推出屋子了。

被班长推到教室附近的空办公室,班主任整个人十分防备,总觉得这个男学生要对自己做一些不好的事情。

男孩子出门在外,也要保护好自己。

班主任如是想道。

“是这样的班老师,我有一些事要同你讲,这件事比较事关重大,希望您可以保持镇定,不要被我接下来说的话吓到。”

班主任觉得这学生有些故弄玄虚,双手环胸想看看这小伙子是闹哪般。

他一副我就看着你表演的样子。

班长心说,你还真别不屑,等会儿你就知道厉害了。

“您刚刚是不是听到有人在接你的话茬,所以你才会问谁在说话?”

“没错,你有什么想说的。”

“那是一道女声?”

当然班长想想要跟人讲这种不科学的事情,都有些难以启齿。

“是这样的,说话的这人是我们班时黎。”

班主任早就看过班级的花名册以及成绩单,对于班级的情况从郑老师和各位科任老师那里知道了个大概。

对于成绩突出的时黎,他印象很深刻。

看着这个表情如临大敌的男同学,班主任心里咯噔一下。

莫不是这位时黎同学身上有什么难言之隐?

想想也是,正常人怎么会在那种时刻突然接话,而且讲的还是那种不太客气的话。

这明显就是精神有问题啊。

时黎:你才精神有问题,你全家都精神有问题。

他的全班第一名,他的竞赛种子选手……呜呜呜

班主任宁可有问题那人是自己,也不原意是他的宝贝第一名。

他心想,如果这样的话,一切都能说得通了。

反而觉得这群孩子的举动很是令人暖心,互帮互助,愿意为有精神问题的同学打掩护。

而且这位男同学神神秘秘地把他单独叫到办公室,也是为了维护同学,怕当众戳破让同学丢脸。

班主任形成了一套完整的逻辑链,然而班长接下来与他讲的内容,简直把他雷得不轻。

他说,“你听到是时黎讲话,其实不是,那是时黎的心声。”

班主任:???

班主任顶着满脸的问号回望过去,这小子是不是在耍他?

真当他是三岁小孩,还心声。

这又不是修仙世界,别人的心声他又怎么会听见。

班老师……班老师他人傻了,你们以为咱们是在拍走近科学吗。

小伙身强力壮频频吐血是为哪般?原来是牙龈出血。

天降蓝冰能够延年益寿?其实是飞机上旅客的排泄物呕。

……

咱们班级又是哪个专题?

乾普中学频频闹鬼,学生声称可以听见同学心声。

按照走近科学这栏目出现的离谱新闻,班主任他有理由相信,这是这群小崽子们组团耍他呢。

这件事他之前就没有听其他科任老师提起过。

倒是舒老师曾经说过,一班风水不好,学生都中邪似的。

班主任是不相信这种玄幻的事情,他自来相信科学。

从小他爷爷带他一起看走近科学,他能将走近科学播出的纪录片倒背如流。

走近科学从玄学事情入手,最后发现其实是乌龙事件,一切都能用科学的说法来解释。

依他看,不是风水不好,是这群小崽子们一起戏弄老师。

班长早就想到班主任不会相信自己说的话,事实上如果不是亲眼所见,他也绝对不会相信。

于是班长让班主任打开监控回放:请看VcR。